La Universidad de Granada ha formalizado este viernes, ante el Consejo de Universidades, una reclamación tras denegarle la Junta de Andalucía la implantación del título de Grado de Ingeniería de Tecnología Industrial de Materiales, vinculado al proyecto IFMIF-Dones. 

La reclamación de la UGR se presenta tras recibir el informe definitivo de la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía, que depende de la Consejería de Universidades, rechazando la verificación del plan de estudios. La Agencia de la Junta argumenta que hay deficiencias no solventadas. 

En un audio remitido a los medios por la vicerrectora de Calidad, Innovación Docente y Estudios de Grado de la UGR, Ana Rivas, ha explicado que la reclamación recoge una "respuesta argumentada" a las valoraciones de Accua, agencia con la que asegura que la UGR "sigue y seguirá colaborando".

La vicerrectora ha recordado la importancia del acelerador y la voluntad de la UGR de implantar titulaciones que respondan a "las necesidades económicas de nuestro entorno". 

El pasado marzo, la Junta informó de que la evaluación de la Agencia de Calidad Universitaria había identificado "con claridad dos incumplimientos estructurales clave que impiden la verificación del título: el uso indebido de la denominación 'Materiales' y una deficiencia grave en la estructura de aprendizaje".

En lo que se refiere a la primera cuestión, los evaluadores determinaron que la propuesta no acreditaba "el mínimo exigido de formación específica en el área de Materiales (20% de los créditos, equivalente a 48 ECTS)". En este sentido, refutaron que la universidad intentara justificar este requisito "incluyendo asignaturas que no corresponden realmente al ámbito de Materiales, como materias de carácter general (Química), con contenidos transversales (Economía Circular, Gestión Ambiental) y otras donde los materiales son un elemento secundario, no el objeto de estudio". Además, consideraron que "parte de los créditos no los cursan todos los estudiantes, al depender de menciones optativas". Por estos motivos, los evaluadores concluyeron que no existía "base objetiva suficiente" para incluir “Materiales” en la denominación del título.

En segundo lugar, los expertos consideraron que "el plan de estudios presentado por la UGR no garantiza que todos los estudiantes adquieran las competencias obligatorias, algo exigido por la normativa para títulos habilitantes". En este sentido, explican que "los resultados de aprendizaje están divididos de forma que unas competencias solo se alcanzarían en la mención Mecánica y otras, exclusivamente, en la mención Eléctrica".

 Esto implicaba, a criterio de la comisión de evaluación, que "ningún estudiante adquiere el conjunto completo de competencias exigidas, lo que vulneraría directamente la normativa aplicable".

Y, aunque había aspectos positivos, estos no compensaban "los incumplimientos estructurales detectados, que afectan a requisitos básicos de verificación".