El PSOE-A ha registrado una proposición no de ley en el Parlamento en la que se insta a la Junta a defender la enseñanza pública en general en Andalucía, y más concretamente, de los colegios públicos rurales, valorando su papel como elemento esencial para evitar la despoblación y su contribución al desarrollo y sostenibilidad de los mismos, impidiendo su cierre y procediendo a la reapertura de las unidades suprimidas en el curso escolar 2019/20.

En la iniciativa, a la que ha tenido acceso Europa Press, también se demanda al Ejecutivo que potencie la prestación de un servicio público educativo de calidad en los municipios andaluces, adecuando las características de los actuales centros 'Semi-Des' a las necesidades de la población para su escolarización obligatoria y a las singularidades del medio rural.

Los denominados centros 'Semi-Des' son aquellos centros de enseñanza Infantil y Primaria en los que también se imparte el primer Ciclo de Secundaria, esto es, 1º y 2º de la ESO, lo que permite al alumnado de estos cursos realizar sus estudios en su localidad sin necesidad de ser trasladados diariamente en transporte escolar, proporcionando así un servicio asentado y muy bien valorado por estos municipios y su población, según explica el PSOE-A.

En este sentido, demanda a la Junta en la iniciativa que impeda el cierre de estos centros, procediendo a la reapertura de aquellos que ya hayan sido suprimidos en el presente curso escolar 2019/20, estableciendo para ello diálogo y consenso con los ayuntamientos y los centros educativos.

Insiste en demandar al Ejecutivo que evite "el desmantelamiento de los centros educativos 'Semi-Des' y el traslado de los niños y adolescentes fuera de su localidad, por lo que supone de pérdida de tiempo y riesgos durante el transporte por carretera, así como de desarraigo y desvinculación del proceso educativo del entorno inmediato".

Según denuncia el Grupo Socialista, a "las modificaciones y recortes" introducidos en los últimos meses por el actual Gobierno andaluz, con la supresión de 411 unidades en Infantil y Primaria, muchas de las cuales corresponden a colegios públicos rurales, se suma ahora la supresión de los 'Semi-Des', no teniendo así en cuenta determinadas circunstancias del amplio territorio andaluz, como la dispersión geográfica y la lejanía entre núcleos poblacionales y sus servicios educativos, que venían siendo paliadas por la existencia de estos centros.

Tras apuntar que las reestructuraciones y modificaciones educativas deben contar con la comunidad educativa y con los gobiernos locales, el PSOE-A señala que estamos "ante una falta total de transparencia, de información y de consenso en decisiones de gran calado como la supresión de los centros 'Semi-Des', y que una vez culminadas, será harto difícil revertir, permaneciendo en el tiempo, y siendo su proceso de desmantelamiento, costoso y oneroso social y económicamente".

Añade que decisiones de este "calibre, donde no se está teniendo en cuenta ni escuchando a las familias, a los profesionales y a los ayuntamientos, que se realizan improvisadamente, sin estudios previos que las sustenten, y sin diálogo, suponen un claro deterioro de nuestra educación pública".